导读：父亲从男人的角度，给予孩子坚强、自立、自强、自信、宽容，使孩子能感觉到与母爱不同的爱。爱同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不同而已。父亲的责备是望激励孩子，然而有时却会适得其反，因此，两者结合，才是最好的理念和方式。
很多的孩子对于父亲的感情很淡，原因是和母亲交流的机会要多些，由于工作繁忙等原因，孩子和父亲相处的机会比较少些，那么教育孩子母亲应该放权，让孩子多和父亲亲近些，对孩子的健康成长有很大的益处。
在家庭教育中，仅有母亲关心的孩子是“缺钙”的。改变父教缺失，母亲应当放权。
家庭教育中，父教缺失不仅是普遍存在的“男主外、女主内”传统观念和行为习惯的影响，更与在家庭小环境中母亲对父亲参与育儿的态度、以及是否为父亲创造接触孩子的环境密切相关。父亲更多地参与家庭教育，一个前提条件是母亲放权。
无论母亲多么能干，在孩子的教育上也不要大包大揽，一人独做。妻子体贴丈夫，怕孩子给丈夫添麻烦的心情可以理解，但是教育孩子不同于干家务。鼓励丈夫当“甩手掌柜”，从另一个角度来认识，是剥夺了父亲了解孩子的机会、接触和教育孩子的权利。母亲在为孩子辛勤付出的同时，忽视了让孩子感受父亲的存在、接受父亲的影响，很容易导致父亲成了孩子的陌生人。
无论父亲有多忙、离孩子有多远，做母亲的都要积极创造父亲与孩子相互了解、彼此沟通的条件，尽可能拉近孩子与父亲的心理距离。比如，在彼此生日或其他重要的日子，提醒他们相互祝愿;在节假日安排一家人共同休闲娱乐、承担家务，尽可能把孩子的事让权给父亲，保障父子有更多的共同时间等等。
当然，父亲不缺位关键还在自身。父亲对孩子的作用是任何人不可替代的，履行父亲职责的方式多种多样，关键是心中有孩子，肩上有责任，这样才能以符合自身特点的特殊方与母亲实现优势互补。
所以教育孩子，不能是父亲和母亲单方面的，应该是双方的义务和责任。
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